線上社會 課程大綱
台灣大學社會系
2003 春季

課程號碼：325M7100 任課老師：林鶴玲
上課時間：週三上午9時~12時 研究室：社會系館312室
上課教室：社會系館研三教室 校內分機： 3531
約談時間：週三下午25時 E-mail：holin@ntu.edu.tw


課程說明：

近年來，網路的迅速普及與其相關研究的快速發展，對社會產生極為廣泛多面的複雜影響，這不僅對科技與社會之關係研究領域帶來新的研究議題，也為社會學研究創造新的視野與挑戰。一方面，在各種網路介面上，新的自我展現、人際互動、社會組織、秩序與偏差形式不斷創生、流變；另一方面，傳統實體社會由於資訊科技的發展而帶來各種衝擊與轉變的壓力。我們可以據此非常簡略地把資訊科技帶來的社會現象與社會學議題分成兩個層面：前者處理網路作為新的社會空間，其中所產生的各種網絡關係與社會現象；後者則探討網路作為影響實體社會運作的結構性力量，對傳統社會所造成的衝擊、變化與意義。本課程的目的在處理前者；主旨在於以社會學的觀點理解網路連線、電腦中介傳播所創造出來的社會關係、人際互動與社區運作等相關議題。

在主題安排上，本課則結合傳統社會學的研究領域與目前網路社會研究的趨勢，將課程焦點集中在認同、角色扮演、性別關係、虛擬社區、網路民主、權力與規範、經濟秩序、線上環境設計、次文化與流行文化中的數位未來社會意象等主題上。在研究方法上，本課程企圖藉由各主題現有的研究文獻，對於現有社會科學研究法在研究線上社會的限制與適用性，以及如何研究網路社會現象作方法上的思考和討論，期使修課者能對未來可能的網路研究作獨立的研究設計與構思。

上課方式：

本課將以閱讀文獻、議題討論與網路閱覽、研究搜尋練習為主，修課同學需於各週上課前完成該週指定閱讀文章以及指定瀏覽網站。這門課是門社會學的課程，並不需要具備電腦或網路專業技術或長期使用經驗，然而，一定的電腦使用與溝通能力則會對於理解閱讀文獻和參與討論有明顯的幫助。

授課對象：研究生為主。